| 论强化内激励与提高高校教师工作积极性 |
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| 引用本文： | 王学东.论强化内激励与提高高校教师工作积极性[J].扬州大学学报(高教研究版),2005,9(5):26-28. |
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| 作者姓名： | 王学东 |
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| 作者单位： | 南京理工大学,泰州科技学院,江苏,泰州,225300 |
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| 摘 要： | 激励是高校人力资源管理的核心因素。内激励与外激励相结合、以内激励为主的原则是高校教师激励的基本原则之一。根据高校人力资源管理的特点,运用罗伯特.豪斯综合型激励模式探讨通过强化内激励,提高高校教师工作积极性的途径,对于新形势下的高校人力资源管理以及高校核心竞争力的形成与维持,具有非常重要的意义。
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| 关 键 词： | 内激励 高校管理 人力资源 |
| 文章编号： | 1007-8606(2005)05-0026-03 |
| 收稿时间： | 2005-07-08 |
| 修稿时间： | 2005年7月8日 |
Raising Teachers' Enthusiasm Through Intrinsic Motivation |
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| WANG Xue-dong.Raising Teachers'''' Enthusiasm Through Intrinsic Motivation[J].Journal of Yangzhou University(Higher Education Study Edition),2005,9(5):26-28. |
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| Authors: | WANG Xue-dong |
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| Abstract: | Motivation is the key factor of personnel management in universities.Using both intrinsic and extrinsic motivation,with the former as the major means,is one of the fundamental principles applied to motivating university teachers.This paper analyzes the features of intrinsic motivation and discusses its application to enhance teachers' enthusiasm on the basis of Robert House's comprehensive motivation theory,with a view to forming and maintaining competitive power of higher institution of education in the new situation. |
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| Keywords: | intrinsic motivation management of higher education human resources |
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