科学处理教材例题促进学生思维发展 |
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引用本文: | 朱生权.科学处理教材例题促进学生思维发展[J].广西教育,2011(2):25-26. |
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作者姓名: | 朱生权 |
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作者单位: | 浙江省嵊州市鹿山街道新市中学 |
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摘 要: | 例题教学是数学课堂教学的重要组成部分,也是数学教学的重要手段之一。对例题思想内涵的理解不到位,会使课堂教学的有效性大打折扣。因此,有效的例题教学,不仅要能完成其显性目标,还要落实其隐性目标,要使学生的思维得到全面发展。
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关 键 词: | 教材例题 思维发展 |
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