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基于多师同堂“协同教学”的动漫实训课程改革
引用本文:宗传玉.基于多师同堂“协同教学”的动漫实训课程改革[J].教育教学论坛,2014(28):49-51.
作者姓名:宗传玉
作者单位:湖南工程职业技术学院;
摘    要:实训课程是学生巩固理论知识、提高动手能力的载体,是动漫课程体系中的重要环节,课程建设的好坏直接关系到人才培养的质量,为了建设有效实训课堂,我们尝试将多师同堂"协同教学"模式引入实训课,起到了良好的效果。

关 键 词:多师同堂  协同教学  动漫实训课程改革
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