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| 浅谈新课程下如何上好一堂初中历史课 | |
| 引用本文： | 韩纶绍.浅谈新课程下如何上好一堂初中历史课[J].教育教学论坛,2014(28):76-77. |
| 作者姓名： | 韩纶绍 |
| 作者单位： | 山东省济南市历城区西营镇初级中学; |
| 摘 要： | 新课改在我国推行了十余载,新课改下如何上好一堂初中历史课,可以说仁者见仁智者见智。但是,不管怎样改革,应值得肯定的是:在45分钟内,精心设计教学设计(后文简称备课),千方百计上好课,提高学生的参与度,顺利完成教学目标,是我们历史教师孜孜不变的追求。对此,笔者认为,新课程下要上好一堂历史课,课前教师应该层层预设教学中的每一个环节,做到精心备课;在课堂教学中,立足备课,注重教师的教和学生的学。 |
| 关 键 词： | 历史 课堂教学 “课标” |
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