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| 高职院校社会工作专业课程设置的反思 | |
| 引用本文： | 袁荣珊.高职院校社会工作专业课程设置的反思[J].教育教学论坛,2014(30):125-126. |
| 作者姓名： | 袁荣珊 |
| 作者单位： | 珠海城市职业技术学院人文与社会管理学院; |
| 摘 要： | 课程设置是人才培养目标的实现途径,高职院校社会工作专业的课程设置应遵循能力为本的原则、主体性原则、体验性原则和问题性原则。探求适合中国国情并符合高职教育要求的课程设置,并且对高职院校社会工作专业的课程设置提出了建议。 |
| 关 键 词： | 社会工作 专业教育 课程设置 |
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