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| 《说书人》教学实录与反思 | |
| 引用本文： | 赵金平.《说书人》教学实录与反思[J].中学语文(读写新空间),2016(6):67-69. |
| 作者姓名： | 赵金平 |
| 作者单位： | 江苏阜宁第一高级中学 |
| 摘 要： | <正>教学目标1.学会根据文体特征解读文本。2.概括人物形象,体会细节描写的作用。3.品鉴作者情感,思考个体命运与社会必然的联系,从而热爱生活,关心社会。教学过程一、导语设计听单田芳评书。【屏显】单田芳,著名评书表演艺术家、国宝级评书大师。获中国曲艺牡丹奖"终身成就奖"。师:这个以评书为生的艺术家获得了极高的荣誉,但并非每个像他一样的人都是这么幸运,今天我们就一起学习师陀的《说书人》,看他有怎样的命运。这篇文 |
| 关 键 词： | 单田芳 中国曲艺 导语设计 师陀 个体命运 教学实录 热爱生活 人物形象 解读文本 果园城记 |
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