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新课标下高中数学“课题学习”的思考与实践
引用本文:王业明.新课标下高中数学“课题学习”的思考与实践[J].考试周刊,2009(37):93-94.
作者姓名:王业明
作者单位:江西省南康中学,江西,赣州,341400
摘    要:在高中数学新教材的实验与推广中,以“课题学习”为载体进行数学实践活动教学是培养学生的创新意识和实践能力的重要方式之一。本文阐述了对“课题学习”的思考。对如何加强“课题学习”实践活动提出了几点措施。

关 键 词:高中数学  “课题学习”教学思考  实施效果
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