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让个性的天空更广阔——《小鹿的玫瑰花》教学片断与反思
引用本文:吴耀辉,段宗平.让个性的天空更广阔——《小鹿的玫瑰花》教学片断与反思[J].小学青年教师,2006(9).
作者姓名:吴耀辉  段宗平
作者单位:全国小语会 理事,湖北省小语会理事长,湖北省教研室小语教研员
摘    要:课文介绍:这是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。在美丽的春天,小鹿精心种了一丛玫瑰,然而当玫瑰快要开花的时候,小鹿因跌伤了脚不能走动而没看到玫瑰花。鹿弟弟先是替哥哥惋惜,听了黄莺和微风对玫瑰花的赞美后,又高兴地说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”故事的表层,由憧憬到失望,由惋惜到高兴,在巧合中表现出趣味。故事的深层,蕴涵着美化环境、为他人创造幸福生活的过程中自己也体验到快乐的思想,正所谓“赠人玫瑰,手有余香”。这一主题的感悟,应从“白栽没白栽”入手,以引起学生的深层思考。教学过程:师:通过上节课的学习,我们知道…

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