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| 情感——语文课堂的原动力 | |
| 引用本文： | 王昆.情感——语文课堂的原动力[J].新课程研究,2010(4):158-159. |
| 作者姓名： | 王昆 |
| 作者单位： | [1]浙江台州市第一中学 [2]浙江绍兴市上虞中学 |
| 摘 要： | 美国未来学家阿布文·托夫勒曾经说过：未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。学会学习是指在明确的学习动机的支配下，学习者自觉地发展学习能力，善于根据自己的特点和学习任务的特点及学习策略的特点选择学习策略，能独立自主地从事和完成学习活动，并取得良好效果的过程。由此可见，要学会学习，学习者就必须发展自主学习能力，驾驭整个学习过程。 |
| 关 键 词： | 能力的培养 自我监控 生物教学 中学生 自主学习能力 高中 学会学习 学习策略 |
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