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| 西部开发与贵州教育发展浅议 | |
| 引用本文： | 吴红荣.西部开发与贵州教育发展浅议[J].贵州教育,2001(8). |
| 作者姓名： | 吴红荣 |
| 作者单位： | 贵州省贸易经济学校 |
| 摘 要： | 实施西部开发是一个漫长而艰苦的过程 ,在这一过程中 ,贵州教育的发展应当放在一个十分突出的位置。这是由贵州教育体系的结构特征、历史及现实诸因素所综合决定的 ,应努力探索完善现在教育体系中的若干有效途径。从历史上看 ,贵州的教育体系并非一穷二白 ,而是有相当基础的。明、清时期贵州逐渐形成了以府、州、县学为主干、以社学、义学为辅的教育体系 ,对于这一时期贵州社会经济的发展、民智的开启起到了一定的促进作用 ,从某种意义上说 ,明、清时期是贵州教育平民化的重要时期。民国时期 ,特别是抗日战争前后 ,大量知识分子以及学校的内… |
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