高职院校 ESP 教师个体发展实证研究的 SPSS 分析简 |
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引用本文: | 尤小燕.高职院校 ESP 教师个体发展实证研究的 SPSS 分析简[J].铜陵职业技术学院学报,2013(3):11-14,31. |
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作者姓名: | 尤小燕 |
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作者单位: | 南通航运职业技术学院,江苏南通226010 |
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基金项目: | 2012年南通航运职业技术学院教育教学类课题《高职院校ESP教师的角色定位与个体发展的实证研究》(编号:HYJY/2012801)阶段性研究成果. |
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摘 要: | 文章以需求分析理论和语言教师学习理论为指导,对南通市三所高职院校专门用途英语(ESP)教师在角色定位和个体发展方面通过问卷调查、个体访谈等研究工具进行调研,并对获得的有效数据通过SPSS统计软件进行分析.展开实证研究,最后得出结论。
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关 键 词: | ESP教师 个体发展 SPSS分析 |
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