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| 我渐渐喜欢的“头脑风暴” | |
| 引用本文： | 王国云.我渐渐喜欢的“头脑风暴”[J].江苏教育研究,2013(20):75-76. |
| 作者姓名： | 王国云 |
| 作者单位： | 淮安市淮安区教研室 |
| 摘 要： | 仔细回忆,始终想不出是什么时候,"头脑风暴"一词开始闯入我的视线。也许是1999年在教师进修学校参加校长班培训,担任《教育学》科目教学的蒋玖龙老师组织我们开展了一次分组活动,具体活动过程、内容已记不清楚,只是觉得活动形式很有新意,而且很受启发,当时有一个新概念——"头脑风暴",我至今记得。"头脑风暴"由现代创造学的创始人、美国学者阿历克斯·奥斯本于1938年首次提出,原指精神病患者头脑中短时间出现的思维紊乱现象,病人会产生大量的胡思乱想,后来比喻思维高度活跃,打破常规的思维方式而产生大量创造性设想的状况。 |
| 关 键 词： | 头脑风暴 课题研究 开题论证 活动形式 打破常规 精神病患者 教师进修学校 科目教学 教育学 思维方式 |
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