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| 用笔沟通 用心教育 | |
| 引用本文： | 陶红梅.用笔沟通 用心教育[J].北京教育(高教版),2010(4):77-78. |
| 作者姓名： | 陶红梅 |
| 作者单位： | 北京市海淀区今典小学 |
| 摘 要： | 作为班主任，我十分关注学生的心理健康，注重与学生的交流，因为我认识到，要做好学生教育，必须建立和谐的师生关系，走进学生的内心世界。笔谈和日记是我与学生有效沟通的教育方法。滑动的笔尖记录着我与学生的点滴生活，促进了心灵与心灵之间的交流。 |
| 关 键 词： | 学生教育 用笔 心理健康 师生关系 内心世界 教育方法 有效沟通 班主任 |
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