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| 论艺术与科学的关系——兼论我国儿童艺术教育中存在的问题 | |
| 引用本文： | 陈迁.论艺术与科学的关系——兼论我国儿童艺术教育中存在的问题[J].辽宁教育行政学院学报,2009,26(11):49-52. |
| 作者姓名： | 陈迁 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学,辽宁,大连,116029 |
| 摘 要： | 针对大多数人对艺术与科学关系的误解,从异、同两个维度深入剖析了艺术与科学的关系,指出了它们在使用语言、关注领域和对共性规律的把握等方面存在的不同,并从四个方面探讨了它们相互补充、相互作用的内在关系.在此基础上,从艺术与科学关系的视角出发.透视我国儿童艺术教育领域存在的艺术学科边缘化、强调艺术知识技能训练以及忽视学科的交流等问题,并提出了相应的措施与建议. |
| 关 键 词： | 艺术 科学 关系 儿童艺术教育 |
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