中小学教师管理权的缺失与回归 |
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引用本文: | 王秋阳.中小学教师管理权的缺失与回归[J].考试周刊,2008(36). |
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作者姓名: | 王秋阳 |
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作者单位: | 宿州市津浦小学,安徽,宿州,2340100 |
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摘 要: | 和谐的师生关系是教师和学生双向良性互动的过程和结果.遗憾的是,在目前我国的中小学教育管理中,教师对学校和学生的管理权日渐缺失,老师的主导地位不断弱化.如何回归教师的管理权,创建和谐的师生关系成为目前亟待解决的问题.
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关 键 词: | 教师管理权 缺失 回归 |
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