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| 创新教师培训模式 协同推进基础教育质量整体提升 | |
| 引用本文： | 何锡光.创新教师培训模式 协同推进基础教育质量整体提升[J].广西教育,2012(5):6-8,16. |
| 作者姓名： | 何锡光 |
| 作者单位： | 广西壮族自治区教育厅师范教育处 |
| 摘 要： | 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出：＂中国未来发展、中华民族伟大复兴,关键靠人才,根本在教育……要树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。＂显然,在新的时代背景和国家发展任务要求下,要落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出的目标,实现我国21世纪人才培养的宏大愿景,必须重视教学工作,把教学改革摆到事关教育改革成败的核心位置。 |
| 关 键 词： | 基础教育 教师培训 创新模式 |
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