|
|||||
|
|
| 用生活教育理论深化课程改革 | |
| 引用本文： | 姚荣荣,李国平.用生活教育理论深化课程改革[J].生活教育,2012(6):11-13,16. |
| 作者姓名： | 姚荣荣 李国平 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市陶行知研究会 |
| 摘 要： | 近年来,江苏省吴江市运用陶行知的生活教育理论指导课改取得了初步的成果：创新课程设置,在地方课程和校本课程中建立生活教育课程;改革课程内容,在国家课程的教学中,采用整合的方法,使课本资源与课本外的生活资源相融合;改进课程实施,坚持以＂做＂为中心＂、教学做合一＂的方法论,努力培养学生的实践能力和创新能力;完善课程评价,构建科学有效的评价体系,激励学生和教师＂快乐地学、幸福地教＂。 |
| 关 键 词： | 陶行知 生活教育理论 深化课程改革 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |