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| 抓住物理课程特点 全面提高教学质量 | |
| 引用本文： | 黄豪忠.抓住物理课程特点 全面提高教学质量[J].中学理科,2008(5):62-63. |
| 作者姓名： | 黄豪忠 |
| 作者单位： | 广西武鸣县城东中心学校,530100 |
| 摘 要： | 新的课程标准明确规定，义务教育阶段物理教育培养目标定位为“培养全体学生的科学素养”，课程的基本理念为“注重全体学生发展，改变学科本位的观念，从生活走向物理，从物理走向社会；注重科学探究，提倡学习方式多样化；注重学科渗透，关心科技前沿；构建新的评价体系”， |
| 关 键 词： | 物理教育 课程特点 教学质量 培养目标定位 义务教育阶段 课程标准 科学素养 全体学生 |
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