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| 以学情为基础转变教学模式 | |
| 引用本文： | 方菊华,高安平.以学情为基础转变教学模式[J].现代教学,2011(1):86-87. |
| 作者姓名： | 方菊华 高安平 |
| 作者单位： | 上海市奉贤区齐贤学校 |
| 摘 要： | 随着上海郊区城市化的飞速发展，大批外来务工人员进城参与城市建设，为城市发展作出了重要贡献，奏响了和谐社会的主旋律。与此同时，大量外来务工人员同住子女进入公办学校，特别是市郊农村公办学校，外来务工人员同住子女逐渐成为学校生源的主流（本校已占75％）。因此，在这样的背景下，学校教育的和谐发展面临着新的挑战。另外，随着学校生源的多元化，学生的问题变得更复杂， |
| 关 键 词： | 教学模式 外来务工人员 公办学校 学情 郊区城市化 城市建设 城市发展 和谐社会 |
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