学校自我评估:来自香港的实践经验与启示 |
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引用本文: | 邢利红.学校自我评估:来自香港的实践经验与启示[J].教育导刊,2011(12):39-42. |
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作者姓名: | 邢利红 |
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作者单位: | 北京教育科学研究院基础教育科学研究所,北京100101 |
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摘 要: | 为了能够提高教育水准和保证质素,香港提出了优质学校教育的理念,强调学校问责,通过学校自我评估的方式来实现学校的持续发展和自我完善。本文介绍了基于教育质素保证的香港学校自我评估内涵、评估内容、评估工具、评估标准、评估的组织与实施等状况,并结合学校评估实践的开展进行了深入的反思,提出了一些想法和建议。
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关 键 词: | 教育质素保证 学校表现指标 表现评量 持分者问卷调查 |
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