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| 片段教学中的“预设”与“生成” | |
| 引用本文： | 黄祖波.片段教学中的“预设”与“生成”[J].教育导刊,2011(12):77-79. |
| 作者姓名： | 黄祖波 |
| 作者单位： | 福建省宁德市第十中学,福建宁德352100 |
| 摘 要： | 片断教学因成为教师技能大赛的比赛项目,而成为教学研究中的一个焦点。片断教学的虚拟性,决定其预设与生成具有合二为一的特点。在片断教学中的预设和生成可采用如下策略：预设课堂问题必须以三维目标为依据;预设的问题要以学生为主体;预设的问题应该注意合理性和时代感;预设的问题在片段教学的实施中要注意动作语言的变化。 |
| 关 键 词： | 片段教学 预设 生成 策略 |
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