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| 校长专业化的现实意义 | |
| 引用本文： | 刘川.校长专业化的现实意义[J].四川教育,2005(5). |
| 作者姓名： | 刘川 |
| 摘 要： | 校长是支撑学校发展的关键的"结",假如这个"结"不是专业的,或者说没有专业化的要求,只是等同或者相似于什么,这只能说明我们的教育管理是不完善和不科学的.随着现代教育的发展,校长专业化就成为新时期教育的新课题,具有十分重要的现实意义. |
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