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| 利用历史人物评价 加强学生品德教育 | |
| 引用本文： | 高辉.利用历史人物评价 加强学生品德教育[J].教书育人,2013(10):65. |
| 作者姓名： | 高辉 |
| 作者单位： | 江苏连云港市新浦中学 |
| 摘 要： | 历史教学作为一门人文学科,是进行爱国主义和历史唯物主义教育的重要途径。著名的历史人物在历史中有不同的地位和作用,在教学中要利用对历史人物的评价,联系社会和学生实际引导学生学习历史人物爱国主义和民族主义精神,在历史教学中,一方面,要利用教材内容和史料去进行人生价值观教育,另一方面,还要利用课外时间引导学生阅读有关历史名人的资料,查阅相关史料去学习英雄历史人物的高贵 |
| 关 键 词： | 历史人物评价 历史教学 爱国主义 引导学生 世界观 民族主义 人生观 培养学生 教育学生 唯物主义历史观 |
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