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来华留学生社会文化实践教学研究——以浙江师范大学为例
引用本文:吴强.来华留学生社会文化实践教学研究——以浙江师范大学为例[J].现代教育,2015(1):51-52.
作者姓名:吴强
作者单位:浙江师范大学国际文化与教育学院
基金项目:浙江师范大学国际文化与教育学院2013年院级教学改革项目(项目编号:GJXY2013008)的研究成果
摘    要:随着来华留学生人数不断增加,跨文化适应问题研究具有越来越重要的现实意义。本文从分析来华留学生文化实践教学的相关概念出发,探究了对来华留学生进行文化实践教学的理论依据、教学过程、教学结果以及影响因素。

关 键 词:来华留学生  文化实践  教学
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