|
|||||
|
|
| 以绘画为砖,敲开绘本阅读之门——以《第一次上街买东西》的教学反思为例 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州市吴江经济技术开发区山湖花园小学 |
| 摘 要： | 绘本阅读教什么?怎么教?绘画是一块不可忽视的敲门砖。发现绘画的直观性、找出趣味性、添加想象性,阅读目标就会自然而然地达成。因此教师在教学绘本阅读时,不应该只是把绘画作为文字的辅助工具,更应该把绘画放在第一位,再配以文字的描述,相信低年级学生会更容易接受,也更方便理解。 |
| 关 键 词： | 发现直观性 找出趣味性 添加想象性 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |