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学生责任担当素养培养的探索--以“小志愿者服务”为例
引用本文:胡凌云.学生责任担当素养培养的探索--以“小志愿者服务”为例[J].宁波教育学院学报,2020(1):92-93.
作者姓名:胡凌云
作者单位:;1.慈溪市坎墩街道教育办公室
摘    要:责任担当素养已成为现今青少年学生必需具备的核心素养。培养学生的责任担当素养将有利于学生人格的培养,有助于学生成为一个完整意义上的社会人,促进其与社会的良好融合。责任担当的核心是"自觉履行",即"主动""自觉""勇于承担"。而"志愿者服务"这种活动载体所具有的自愿性、参与性、体验性与感染性的特征,将对学生责任担当素养的提升起到积极的作用。

关 键 词:责任担当  核心素养  志愿服务
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