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| 执行功能影响儿童阅读理解发展的研究述评 | |
| 作者单位： | ;1.深圳大学师范学院 |
| 摘 要： | 对工作记忆、认知灵活性、抑制控制影响儿童阅读理解的研究进行梳理,探讨工作记忆、认知灵活性、抑制控制影响儿童阅读理解的机制,并从研究内容、方法、对象和工具几个方面指明了今后研究的方向。 |
| 关 键 词： | 执行功能 儿童阅读理解 文献综述 |
A Review of Study on Executive Function Affecting Children's Reading Comprehension Development |
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