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个性阅读,建构精彩语文课堂
作者单位:;1.江苏省张家港市晨阳学校中学部
摘    要:个性化阅读能力是初中语文课程需要重点培养的能力之一,引导学生开展个性化阅读,需要教师掌握一定的课堂教学策略,对学生的阅读活动进行有效的启发和指导,使其在阅读训练过程中,提高个性化阅读的能力。

关 键 词:个性阅读  初中语文  教学方法
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