关于出版社课标教材后续建设的思考——以中小学数学教材为例 |
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引用本文: | 胡晋宾.关于出版社课标教材后续建设的思考——以中小学数学教材为例[J].编辑之友,2010(4):15-17. |
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作者姓名: | 胡晋宾 |
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作者单位: | 江苏教育出版社 |
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摘 要: | 一中小学新课标数学教材当前建设概况伴随着肇始于2001年的基础教育课程改革,多年来的全国主要由一套教材通吃天下的模式被教材多元化取代。义务教育教材已于2001—2005年覆盖全国,高中教材至2008
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关 键 词: | 多元化 中小学 出版社 小学数学教材 教育理念 基础教育课程改革 教材建设 新课标教材 教材编写 团队 |
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