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对高校图书馆大学生读者阅读个性心理特征再分析
引用本文:黄永华.对高校图书馆大学生读者阅读个性心理特征再分析[J].科技文献信息管理,2004,18(2):53-56.
作者姓名:黄永华
摘    要:本文从阅读需求、阅读动机、阅读倾向等几方面入手,对高校图书馆大学生读者阅读个性心理特征进行分析,提出对大学生读者阅读需求的满足、阅读动机的激发和阅读倾向的把握,有助于优化大学生读者工作、有助于履行高校图书馆的教育职能和信息服务职能。

关 键 词:高校  图书馆  大学生  读者心理  阅读心理  阅读需求  阅读动机  阅读倾向  信息服务
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