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| 新工科背景下建筑学专业个性化人才培养模式研究与实践 | |
| 引用本文： | 刘馨阳.新工科背景下建筑学专业个性化人才培养模式研究与实践[J].知识窗,2024(1):102-104. |
| 作者姓名： | 刘馨阳 |
| 作者单位： | 佳木斯大学 |
| 摘 要： | 新工科是我国工科教育改革的一项重要举措，旨在积极应对新一轮科技革命和产业变革，为支持服务创新驱动发展和实现“中国制造2025”等国家战略提供有力支持。基于此，文章深入分析新工科背景下建筑学专业个性化人才培养模式，探究行之有效的实践路经，为建筑学专业个性化人才培养提供新的思路和实践经验。 |
| 关 键 词： | 新工科 建筑学专业 个性化 人才培养模式 |