|
|||||
|
|
| 大数据视角下的高职院校应用文写作教学 | |
| 引用本文： | 戴环宇,罗琳.大数据视角下的高职院校应用文写作教学[J].江西教育,2024(7):14-16. |
| 作者姓名： | 戴环宇 罗琳 |
| 作者单位： | 江西制造职业技术学院 |
| 摘 要： | 应用文是人们在生活实践中经常用到的一种文体。高职院校以培养社会实践型人才为目标，学校的课程以理论和实践并重，尤其要求学生具备很强的实践操作能力。高职院校的应用文写作教学能够培养学生的实践能力，因此高职教师应对应用文写作教学加以重视。本文基于大数据视角，对高职院校应用文写作教学的理论和实践进行探讨。 |
| 关 键 词： | 大数据视角 应用文 写作教学 |