立足实际 走贵州特色的教师教育之路 |
| |
摘 要: | 由于地理、历史、民族、经济、文化等原因,贵州教育相对落后。到2000年底,全省基本普及初等义务教育,87个县中只有32个县实现“两基”,“普九”人口覆盖率仅为31.08%,师资缺口也很大。“十五”期间,全力实施“两基”攻坚是我省教育发展的重头戏,而中小学教师队伍建设的加强、教师教育的改革与发展则是实现这一目标的前提和条件。近年来,在各级党委、政府的高度重视和各级教育行政部门、广大教师教育工作者的共同努力下,
|
关 键 词: | 贵州 教师教育 中小学 教师队伍建设 联合办学 教育科研 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|