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| 创设实验探究情景 培养学生实践能力 | |
| 引用本文： | 王志忠.创设实验探究情景 培养学生实践能力[J].福建教育学院学报,2002(6). |
| 作者姓名： | 王志忠 |
| 作者单位： | 惠安一中 |
| 摘 要： | 怎样启迪学生的学习主动性,激发学生学习化学的兴趣,把蕴藏在学生身上的学习潜力开发出来,培养学生创新精神和实践能力,这是进行教学改革的关键。“化学是一门以实验为基础的学科”。加强实验教学改革,积极进行探究性实验,是激发学生学习的兴趣、促进思维、培养和提高学生各项能力的有效措施。 |
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