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| 教育报刊的深度报道策略 | |
| 引用本文： | 王舒.教育报刊的深度报道策略[J].传媒,2007(7):60-61. |
| 作者姓名： | 王舒 |
| 作者单位： | 浙江教育报刊总社 |
| 摘 要： | 教育报刊作为教育部门的主流媒体,它熟悉教育,了解教育,贴近教育,是党在教育领域的一个重要宣传舆论阵地,其作用也是其他媒体所无法替代的.但是,由于受行业报刊定位的限制,教育报刊具有涉及领域专一、受众群狭窄的特点,在激烈的媒体竞争中无疑处于弱势地位.在新的形势下,我们要认真研究教育报刊的传播特点和规律,扬长避短,实施差异化发展战略.其中引进"深度报道"概念,在报道方式上寻求突破,可谓教育报刊在新一轮媒体竞争中的重要策略之一. |
| 关 键 词： | 教育报刊 深度报道 重要策略 化发展战略 差异 实施 规律 传播特点 研究 形势 弱势地位 媒体竞争 狭窄 受众群 涉及领域 定位 行业报刊 替代 作用 舆论阵地 |
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