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| 设计演示实验 突破力臂难点 | |
| 引用本文： | 王树权,梁平,朱彦文.设计演示实验 突破力臂难点[J].物理教师,1993(4). |
| 作者姓名： | 王树权 梁平 朱彦文 |
| 作者单位： | 北京化工学院附中，北京师范学院心理系，北京市朝阳区第一教师进修学校 100875 |
| 摘 要： | 力臂是初中物理中的难点之一。针对难点形成的原因,我们认为突破力臂难点的基本思路是:在引入力臂时,着眼于使学生初步理解力臂的意义。利用直观手段,以问题为先导,增加力臂与支点到力的作用点的距离的不同作用的对比度。让学生在对比的基础上有一个概括过程,即观察并区分力臂与支点到力的作用点 |
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