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创客教育校本课程建设的实践探究——以东莞松山湖实验小学为例
引用本文:王勇.创客教育校本课程建设的实践探究——以东莞松山湖实验小学为例[J].教育信息技术,2020(11):43-44,9.
作者姓名:王勇
作者单位:广东省东莞松山湖实验小学,广东东莞523000
摘    要:

关 键 词:创客教育  创客课程  校本课程  创新能力
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