反思能力:幼儿教师专业发展的核心元素 |
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引用本文: | 何锋.反思能力:幼儿教师专业发展的核心元素[J].教育导刊,2005(11):11-14. |
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作者姓名: | 何锋 |
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作者单位: | 南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097 |
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摘 要: | 幼儿教师专业发展已经成为幼儿教师教育的核心话题之一.在幼儿教师专业化的目标取向中,人们从一味追求公共教育中幼儿教师地位的专业化,转向到重视培养教师教学实践的专业化.即从单一的幼儿教师职业的专业化,转变为以教师自身职业素质为中心的专业发展.本文拟从促进幼儿教师专业发展的元素中提取反思能力为核心元素,尝试解析"幼儿教师专业发展如何可能"这一问题.
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关 键 词: | 反思能力 幼儿教师专业发展 幼儿教育 幼儿园 |
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