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| 科学人文两相宜 | |
| 引用本文： | 刘建强.科学人文两相宜[J].现代中小学教育,2007(1):77-77. |
| 作者姓名： | 刘建强 |
| 作者单位： | 广东省东莞市东城区第五小学,广东,东莞,523129 |
| 摘 要： | 时代潮流已清楚显示出：在人才培养中，科学化与人化的交融是教育发展的必然趋势。笔在小学科学的教育教学中，在注重科学探究，灵活和综合运用各种教学方式和策略的同时，也注重学生人精神的培养。努力做到科学教学与其他学科的整合，以优化课堂教学，渗透人教育，提高学生的综合素质。第一段] |
| 关 键 词： | 科学人文 优化课堂教学 人才培养 时代潮流 教育发展 人文文化 科学文化 教育教学 |
| 文章编号： | 23801829 |
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