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| 开发数学游戏 助力学习深入 | |
| 作者单位： | ;1.江苏海门经济技术开发区小学 |
| 摘 要： | 游戏是学生的最爱,是他们探究未知的力量之源。在小学数学教学中教师应努力开发好数学教材中的游戏因子,让数学教学更契合小学生的天性,符合他们的认知规律与思维特性,让数学课堂更具形象性和趣味性,从而使得数学教学充满智慧。 |
| 关 键 词： | 数学游戏 深入学习 小学数学 |
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