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对农村小学口语交际课教学的思考

作者单位：	;1.安徽黄山市黄山区甘棠中心学校

摘要：	口语交际教学与识字写字、阅读、写作、综合性学习并列成为语文五大教学内容之一。对农村小学的口语交际课的教学,必须改进教学方法,提高学生的口语交际能力。
关键词：	农村学校口语交际交际实效