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核心素养背景下小学美术校本课程的开发与利用分析
作者单位:
;1.福建省南安市省新中心小学
摘 要:
国家越来越重视小学生的教学政策,经过不断的改革,力求将政策在根本上与社会教育相接轨,从而对小学生实施创新型教学指导,从小"抓起",推动教学得到更好的落实发展。在核心素养理念的影响下,教育部门进一步要求培养小学生的自我素养,促进学生更好地发展。从小学美术校本课程出发,探究分析在核心素养背景下,如何更好地将小学美术校本课程在小学课程中开发落实,充分发挥其本质作用。
关 键 词:
核心素养理念
小学
美术校本课程
分析
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