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| 图式理论在英语阅读理解中的运用 | |
| 引用本文： | 周厚彬.图式理论在英语阅读理解中的运用[J].语数外学习(高中版),2013(11):120-120. |
| 作者姓名： | 周厚彬 |
| 作者单位： | 邳州市宿羊山高级中学 |
| 摘 要： | 近年来,图式理论已经成为被广泛使用的阅读理论,当遇到新事物时,将新事物和已有的图式进行合理的结合,有助于对新事物的理解。图式是人们所有知识的总和,有利于阅读理解,在阅读中的输出、编码、储存、输入、信息处理等都需要应用到图式理论。本文对图式理论在英语阅读理解中的应用进行了分析,同时也提出了图式理论的不足之处。 |
| 关 键 词： | 图式 图式理论 英语阅读理解 不足 |
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