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| 走出课堂,让语言奔跑 | |
| 引用本文： | 张造云.走出课堂,让语言奔跑[J].教师,2014(19). |
| 作者姓名： | 张造云 |
| 作者单位： | 湖南省永州市冷水滩区竹山桥学校; |
| 摘 要： | 正我们知道,我们的孩子,不喜欢读书,不喜欢教室,不喜欢学校的不少。学生的作文干巴巴的,没有生气,没有灵气,没有趣味,像枯萎的花朵,像生锈的铁钉。可怜的母语,可怜的语文,可怜的阅读,可怜的作文,可怜的孩子们。我们知道,孩子们没有学习语文的热情。在孩子们看来,在教室里读书,老师的语言也是干巴巴的,老师不是缺乏热情,老师不是缺乏多媒体的技术,老师缺乏的是自由的心灵,准确地说,老 |
| 关 键 词： | 阅读教学 不知道 名家名篇 写作课 雷锋精神 张丹丹 背法 黄兴 复读机 十年 |
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