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| 着眼于宏观 立足于实效 | |
| 引用本文： | 廖平波.着眼于宏观 立足于实效[J].中学语文(读写新空间),1989(8). |
| 作者姓名： | 廖平波 |
| 摘 要： | 语文教学既是一门科学,又是一门艺术。由于各人的素养不同,特长各异,我们从来都不主张用一个模式去统一行动,强人所难。而是提倡在大目标之下,各显神通。提倡既鼓励探索新的门路,又允许保留自己的风格。从不厚此薄彼,定于一尊。但是有一个总的要求,那就是着眼于宏观,立足于实效。所谓着眼于宏观。就是重在智力开发,建立大语文观点;立足于实效,就是培养自学能力,落实基本功训练。一、重在智力开发,建立大语文观点重在智力开发,建立大语文观点。这是探索语文教改的出发点,教育要贯彻“三个”面向的精神,要培养创造型人才,智力开发则是培 |
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