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| 指向健康生活素养培养的初中生物学课堂教学——以“人体的呼吸”为例 | |
| 引用本文： | 孟湘莲.指向健康生活素养培养的初中生物学课堂教学——以“人体的呼吸”为例[J].生物学教学,2022(2). |
| 作者姓名： | 孟湘莲 |
| 作者单位： | 浙江省衢州市菁才中学 |
| 摘 要： | 本文以“人体的呼吸”教学为例,开发具有生命性的教学素材,通过真实情境激发生命意识,剖析结构感悟生命之美,建构模型探索生命奥秘,实践演练发展生存技能,设计评价树立正确的生命价值观,增进学生参与生命教育,获得有关健康生活方式的知识和观念,建立健康生活方式的自觉性。 |
| 关 键 词： | 健康生活 生命教育 人体的呼吸 初中生物学 |
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