|
|||||
|
|
| 让数学教学在“活”中生彩 | |
| 引用本文： | 陶燕.让数学教学在“活”中生彩[J].四川教育,2022(3). |
| 作者姓名： | 陶燕 |
| 作者单位： | 达州高新区实验学校 |
| 摘 要： | 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中“三个提高”之一就是要提高教育教学质量。《小学数学新课程标准(2021版)》指出,“数学教学要符合学生的认知规律。数学课程内容的选择要贴近学生的生活实际,有利于学生体验与理解、思考与探索。数学课程内容的组织要处理好过程与结果的关系,要处理好直观与抽象的关系,要处理好直接经验与间接经验的关系”。 |
| 关 键 词： | 数学课程内容 数学教学 校外培训 中共中央办公厅 作业负担 义务教育阶段学生 学生体验 国务院办公厅 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |