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| 孤独症儿童自我刺激行为干预的个案研究 | |
| 引用本文： | 赵得琴.孤独症儿童自我刺激行为干预的个案研究[J].现代特殊教育,2022(1). |
| 作者姓名： | 赵得琴 |
| 作者单位： | 江苏省儿童康复研究中心附属幼儿园 |
| 摘 要： | 孤独症儿童通过自我刺激行为满足自身感觉需求,获得感官舒适。高频率发生自我刺激行为会对孤独症儿童的生活、学习造成消极影响,也会阻碍儿童社会交往能力的发展。因此,开展针对自我刺激行为的干预,是学前特殊教育教师需要重视的课题之一。文章通过一名孤独症儿童的个案研究,探索自我刺激行为干预的有效途径。 |
| 关 键 词： | 孤独症 自我刺激行为 行为干预 |
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