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| 普特双向融合社团的实践探索 | |
| 引用本文： | 陆曰成.普特双向融合社团的实践探索[J].现代特殊教育,2022(1). |
| 作者姓名： | 陆曰成 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市京口区特殊教育中心 |
| 摘 要： | 江苏省镇江市京口区特殊教育中心践行"双向融合"文化理念,创造性地落实《特殊教育提升计划(2014—2016年)》中关于"探索建立特殊教育学校与普通学校定期举行交流活动制度,促进融合教育"的要求,探索并实践了普特双向融合社团活动实践模式,促进了普特学校师生共同成长和发展。 |
| 关 键 词： | 普特学校 双向融合 融合社团 |
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