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图式理论与大学英语阅读教学
引用本文:王小卫.图式理论与大学英语阅读教学[J].文教资料,2006(25):142-143.
作者姓名:王小卫
作者单位:淮北煤炭师范学院,大学外语部,安徽,淮北,235000
基金项目:2005年院级教研项目资助,项目编号8168
摘    要:阅读在大学英语教学中占据着重要地位。本文论述了如何运用图式理论来指导大学英语阅读教学,从而提高学生的英语阅读理解能力。

关 键 词:图式理论  英语教学  阅读理解
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